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| ==Ziele==
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| * ...
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| ==Stunde 1: Einstieg== | | ==Aktuell== |
| {{Stunde|Einstieg|
| | * [http://ondemand-mp3.dradio.de/file/dradio/2005/10/15/dlf_200510151840.mp3 Wunder im Trümmerland / Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft] |
| * Einstiegsvarianten: | | :Sendezeit: 15.10.2005 18:40 |
| ::Rente mit 67 | | :Autor: Welter, Ursula / Rapp, Stephanie |
| ::Schuldenuhr von Deutschland | | :Programm: Deutschlandfunk |
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| | :Sendung: Hintergrund Wirtschaft |
| * Die Schüler sollen sich mit der Thematik vertraut machen.
| | :Länge: 19:49 Minuten |
| * Vorwissen soll ausgetauscht werden, der Kenntnisstand angeglichen werden.
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| }}
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| ;Rente mit 67
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| ;Material:
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| ;Überblick über das Thema
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| * {{Dradio|http://www.dradio.de/dlf/sendungen/themenderwoche/468513/|Das Tauziehen um die Rente mit 67}} (auch {{Audio}}): "Dabei gibt es zur Rente mit 67 keine vernünftige Alternative. Zu groß ist der Druck, den der demographische Wandel auf die Sozialsysteme ausübt. Man muss das nicht nur negativ sehen. Es ist eine große Errungenschaft, dass unsere Lebenserwartung steigt. Wir werden immer älter, das ist eine gute Nachricht. Allein die Zahl der hundertjährigen wird sich in den kommenden Jahrzehnten vervielfachen."
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| * FAZ: [http://www.faz.net/s/Rub6B15D93102534C72B5CF6E7956148562/Doc~ECC23135C159344E796AE6855244A75AE~ATpl~Ecommon~Scontent.html Arbeiten bis 67, aber wo?]
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| {{Übung|
| | == Weblinks == |
| * Nach Plänen der Bundesregierung (Anf. 2006) müssen Arbeitnehmer in Zukunft bis zum 67 Lebensjahr arbeiten. Erläutern Sie die Gründe, die in dem Audio-Beitrag dafür genannt werden.
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| * Gewerkschaft und Opposition kritisieren, dass es sich um eine Rentensenkung und nicht um eine verlängerte Arbeitszeit handelt. Nehmen Sie Stellung zu der Aussage.
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| * Erläutern Sie, was mit "Jugendwahn" des Arbeitsmarktes in Deutschland gemeint ist.
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| * Nehmen Sie Stellung zu der Frage, ob die Rente ab 67 sozial gerecht ist. Definieren Sie dafür, was sozial und was gerecht bedeutet.
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| }}
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| ;Staatsverschuldung - ist das Limit erreicht?
| | * [http://www.bpb.de/publikationen/03319220406346525823322779959114,,0,Baustelle_Sozialstaat.html Baustelle Sozialstaat] (Bundeszentrale für politische Bildung) |
| ;Material:
| | :"In diesem Heft wird die Frage nach der Zukunft des Sozialstaates gestellt. An geeigneten Beispielen - nämlich an der Arbeitsmarktpolitik, dem Rentensystem und der Sozialhilfe - können sich Schülerinnen und Schüler mit den Leistungen des Sozialstaates vertraut machen und zugleich die jeweiligen Probleme erarbeiten und diskutieren." |
| ;Schuldenuhr
| | * {{lo|http://www.lehrer-online.de/url/soziale-marktwirtschaft|Soziale Marktwirtschaft im Wandel}} |
| * [http://www.miprox.de/Schuldenuhr.html Die Schuldenuhr] | | * [http://de.dir.yahoo.com/Forschung_und_Wissenschaften/Wirtschaftswissenschaften/Wirtschaftstheorien/Soziale_Marktwirtschaft/ Soziale Marktwirtschaft] (Yahoo.de) |
| * [http://www.steuerzahler.de/webcom/show_softlink.php/_c-33/i.html Bund der Steuerzahler: Schuldenuhr] | | * [http://www.wdr.de/tv/monitor/beitrag.phtml?bid=672&sid=126 Subventionen für Unternehmen] (WDR.de) |
| * Themenblätter im Unterricht der BpB: [http://www.bpb.de/publikationen/PU455M,0,Nr_35_Staatsverschuldung.html Staatsverschuldung] | | * [http://www.patrick-bernau.de/products/marktwirt/ Gerechtigkeitsansätze] - Beruht Gerechtigkeit auf individuellen Marktfreiheiten? |
| {{Übung|
| | * [http://www.zeit.de/2003/23/Gerechtigkeit Gerechtigkeitsansätze im Vergleich] - Schattenboxen im Ring |
| * Sie sind mit ca. 18.000€ verchuldet. Das sind die Schulden, die umgerechnet pro Kopf die öffentlichen Haushalte angehäuft haben. Ist Ihnen wohl dabei? | | * http://www.demografische-forschung.org/ Generationenkonflikt, Kinderlosigkeit etc. |
| * Recherchieren Sie: Wofür gibt der Staat sein Geld aus? | | * http://www.jjahnke.net/armut.html - Armut in Deutschland |
| * Es gibt im Wesentlichen 2 Möglichkeiten, den Staatshaushalt zu sanieren: 1. Einnahmen steigern (Steuererhöhungen), 2. Ausgaben senken (Straßenbau, Schulen, Subventionen...). Was schlagen Sie vor zur Sanierung der Finanzen? Begründen Sie. | |
| }}
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| ==Stunde 2: Die historische Konzeption der sozialen Marktwirtschaft== | | == siehe auch == |
| {{Stunde|Konzeption der sozialen Marktwirtschaft|
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| * Mit Hilfe einer Audio-Serie des DLF werden die Protagonisten der sozialen Marktwirtschaft vorgestellt.
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| * Die Schüler sollen erkennen, was soziale Marktwirtschaft aus den Augen der Gründungsväter ist.
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| * Sie sollen den Hintergrund kennen lernen, auf dem sie entstand.
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| }}
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| ;Material
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| {{Siehe|Soziale Marktwirtschaft#Materialien}}
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| * {{dradio|http://ondemand-mp3.dradio.de/file/dradio/2005/10/14/dlf_200510141723.mp3|Wunder im Trümmerland}} sendete im Herbst 2005 eine Serie: "Wunder im Trümmerland: Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft", die als {{Audio}} abrufbar ist. Geben Sie als Suchbegriff die folgenden Begriffe an: "die paten der" und Sie erhalten alle 6 Folgen.
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| <pre>
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| 1. Wunder im Trümmerland: Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft Karl Schiller
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| Autor: Rapp, Stephanie/ Welter, Ursula
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| Sendezeit: 21.10.2005 08:19
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| Länge: 08:48 Minuten
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| 2. Wunder im Trümmerland: Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft O.v.Nell-Breuning
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| Autor: Rapp, Stephanie/ Welter, Ursula
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| Programm: Deutschlandfunk
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| Sendezeit: 20.10.2005 08:19
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| Sendung: Informationen am Morgen
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| Länge: 08:36 Minuten
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| 3. Wunder im Trümmerland: Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft Walter Eucken
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| Sendezeit: 19.10.2005 08:19
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| Sendung: Informationen am Morgen
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| Länge: 08:39 Minuten
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| 4. Wunder im Trümmerland: Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft A.Müller-Armack
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| Sendezeit: 18.10.2005 08:20
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| Sendung: Informationen am Morgen
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| Länge: 08:25 Minuten
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| 5. Wunder im Trümmerland: Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft Ludwig Erhard
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| Sendezeit: 17.10.2005 08:18
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| Sendung: Informationen am Morgen
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| Länge: 08:45 Minuten
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| 6. Wunder im Trümmerland / Die Paten der Sozialen Marktwirtschaft
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| Sendezeit: 15.10.2005 18:40
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| Sendung: Hintergrund Wirtschaft
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| Länge: 19:49 Minuten
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| </pre>
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| == Art. 20 Grundgesetz: Die Bundesrepublik Deutschland ist ein demokratischer und sozialer Bundesstaat. ==
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| {{Meinung|''Kann sich Deutschland die soziale Marktwirtschaft noch leisten?''<br />
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| Ein Blick in das Grundgesetz beantwortet diese von neoliberaler Seite in die Medien lancierte suggestive Frage.<br /> -[[Benutzer:Sandra Burger|Sandra Burger]] 21:40, 26. Feb. 2010 (UTC)
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| {{Zitat|''[...] Das [[Grundgesetz]] dürfte eine der anspruchsvollsten Verfassungen der Welt sein. Zum einen, weil es seine Grundentscheidungen auch gegenüber dem verfassungsändernden Gesetzgeber tabu stellt, ihnen also bis in weite Zukunft hinein Geltung und sachliche Überzeugungskraft zutraut. Und zum anderen, weil es nicht nur wie üblich die Machtarchitektur festlegt (Republik, Demokratie, Gewaltenteilung, Bundesstaat), sondern auch die inhaltliche Gestalt des Gemeinwesens, seine Lebensweise in die {{Hintergrund_gelb|'''{{wpde|Ewigkeitsklausel|“Ewigkeitsgarantie”}}''' einbezieht. '''Diese Bundesrepublik soll ein sozialer Rechtsstaat sein,''' dem die Achtung und der Schutz der Menschenwürde aufgetragen ist (Art. [http://bundesrecht.juris.de/gg/art_79.html 79], [http://bundesrecht.juris.de/gg/art_1.html 1], [http://bundesrecht.juris.de/gg/art_20.html 20], [http://bundesrecht.juris.de/gg/art_28.html 28] GG). }} [...]''
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| ''Die Sozialstaatlichkeit wird wegen ihrer Offenheit für unterschiedliche politische Entscheidungen des demokratischen Gesetzgebers gern als Verfassungslyrik abgewertet – zu Unrecht, wie die über Jahrzehnte kontinuierliche Rechtsprechung des Bundesverfassungsgerichts zeigt. {{wpde|Sozialstaatsprinzip|Sozialstaatlichkeit}} bedeutet, dass der Staat “ein Instrument der ausgleichenden sozialen Gestaltung” ist. [...]''|2=
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| Dr. Wieland Hempel (10. Januar 2007): [http://www.nachdenkseiten.de/?p=2887 Die schleichende Revolution • Mit neoliberalen Reformen in eine andere Republik?]; Hervorhebungen: [[Benutzer:Sandra Burger|Sandra Burger]]
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| {{Siehe|Armut#Polemik_gegen_die_Sozialstaatlichkeit}}
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| {{Siehe|Soziale Frage#"Die neuen Staatsfeinde" ...}}
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| * Bundesministerium der Justiz: [http://bundesrecht.juris.de/gg/ Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland]
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| == Siehe auch ==
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| * [[Soziale Marktwirtschaft]]
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| * [[Wirtschaft]] | | * [[Wirtschaft]] |
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| [[Kategorie:Wirtschaft]] | | [[Kategorie:Wirtschaft]] |
| [[Kategorie:Unterrichtsreihe]]
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| [[Kategorie:Unterrichtsideen/Wirtschaft]]
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