Java/PQ-Formel und Benutzer:Christian/Strahlungsbilanz der Erde/Schüler: Unterschied zwischen den Seiten

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{{Kurzinfo-3|Java|Links|Software}}
<div style="background:white;box-sizing:border-box;position:absolute;top:0;height:90px;left:0;right:0;"></div>
Das folgende Beispiel eignet sich, im eine verschachtelte [[Java/Bedingte Ausführung|if..else-Verzweigung]] einzuführen.
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<div style="position: fixed;left: 0;font-size: 0.8rem;width: calc((100vw - 1200px) / 2 + 190px);bottom: -1rem;height:100vh;box-shadow: 5px 5px 5px -5px {{Farbe|links|x-heller}};top: 0;padding-left: 1rem;padding-right: 1rem;box-sizing: border-box;background:white;">
[[Datei:ZUM-unterrichten Logo.png|alternativtext=|zentriert|rahmenlos|190x190px]]


<java>
Diese Seite enthält die Schülermaterialien zu ''{{BASEPAGENAME}}''.
public class Formelberechner
{
public String berechnePQFormel(double pP, double pQ){
    double diskriminante;
    diskriminante = (pP/2)*(pP/2)-pQ;
    if (diskriminante >= 0) {
      double x1,x2;
      x1 = -(pP/2) + Math.sqrt (diskriminante);
      x2 = -(pP/2) - Math.sqrt (diskriminante);
      if (x1==x2){
        return "Das Ergebnis ist L={"+x2+"}";   
      }
      else {
        return "Die Ergebnisse sind L={"+x1+";"+x2+"}";
      }
    }
    else {
      return "Keine Lösung, die Diskriminate ist "+diskriminante;
    }
}
</java>


==Siehe auch==
__TOC__
* [[Bild:ZUM20.gif]] [http://informatik.zum.de/pieper/blog/index.php?entry=entry060920-121319 Zugehöriges Arbeitsblatt] und Bildschirmfilm.
</div>
* [[Java]]
<div style="min-height:100vh;">
* [[Java/Bedingte Ausführung]]
==Material 1: Aufgaben==
* Mathematischer Hintergrund: [[Quadratische Funktion]]
{{Box|Aufgaben|
# Erkläre in eigenen Worten, was die solare Einstrahlung, die terrestrische Ausstrahlung und atmosphärische Gegenstrahlung sind und welche Eigenschaften sie haben. Notiere Deine Antworten.  
# Erkläre, welche Rolle die globale Albedo der Erde im Strahlungshaushalt spielt. Notiere Deine Antworten.  
# Zeichne eine Skizze, um die Energieflüsse in der Erdatmosphäre zu veranschaulichen. Benutze verschiedene Farben für kurzwellige und langwellige Strahlung und versuche, alle Komponenten des Systems zu berücksichtigen.
|Üben}}
</div>


<div style="min-height:100vh;box-shadow:0 -10vh 10vh -10vh {{Farbe|links|x-heller}}">
==Material 2: Wiederholung und Vertiefung==
{{Box|Wiederholung und Vertiefung|
# Schaue Dir die beiden folgenden Videos an und bearbeite an den entsprechenden Stellen die Verständnisfragen.
|Üben}}


[[Kategorie:Java]]
{{LearningApp|app=2089167|width=853px|height=480px}}
 
{{LearningApp|app=2089189|width=853px|height=480px}}
</div>

Version vom 11. März 2020, 23:04 Uhr

Diese Seite enthält die Schülermaterialien zu Christian/Strahlungsbilanz der Erde.

Material 1: Aufgaben

Aufgaben
  1. Erkläre in eigenen Worten, was die solare Einstrahlung, die terrestrische Ausstrahlung und atmosphärische Gegenstrahlung sind und welche Eigenschaften sie haben. Notiere Deine Antworten.
  2. Erkläre, welche Rolle die globale Albedo der Erde im Strahlungshaushalt spielt. Notiere Deine Antworten.
  3. Zeichne eine Skizze, um die Energieflüsse in der Erdatmosphäre zu veranschaulichen. Benutze verschiedene Farben für kurzwellige und langwellige Strahlung und versuche, alle Komponenten des Systems zu berücksichtigen.

Material 2: Wiederholung und Vertiefung

Wiederholung und Vertiefung
  1. Schaue Dir die beiden folgenden Videos an und bearbeite an den entsprechenden Stellen die Verständnisfragen.



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