Wir erforschen den Boden/Wir ermitteln die Bakterienkeimzahl mit einem Testgerät und Israel: Unterschied zwischen den Seiten

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[[Datei:LocationIsrael.svg|miniatur|Lage Israels]]
[[Datei:Un-israel.png|miniatur|Landkarte Israels]]


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Der Staat '''Israel''' wurde am 14. Mai. 1948 gegründet. Er liegt im Nahen Osten, also in [[Asien]], wird aber kulturell und politisch häufig auch zu [[Europa]] gezählt.
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==Aktuell==
<h3>Wir  erforschen  den  Boden</h3>
* Arno Widmann (FR vom 13.04.2010): [http://www.fr-online.de/in_und_ausland/kultur_und_medien/feuilleton/2538759_Historiker-Shlomo-Sand-Es-gibt-kein-juedisches-Volk.html Historiker Shlomo Sand • Es gibt kein jüdisches Volk]
|[[Bild:Close-up of mole.jpg|100px|center]]
: ''Israel darf kein jüdischer Staat bleiben, meint Shlomo Sand. Zu dieser Auffassung kam der {{wpd|Historiker}}, als ihm klar wurde, dass der {{wpd|Exodus}} des jüdischen Volkes aus Israel nichts als ein [[Mythos]] ist.''
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|}
=== Nahost-Konflikt ===
<includeonly>[[Kategorie:Wir erforschen den Boden]]</includeonly>
* Tagesschau (01.09.2010): [http://www.tagesschau.de/ausland/meldung486892.html Dossier: Der Nahost-Konflikt - Geschichte und Ereignisse]
{{Siehe|Libanon#Palästinensisches Flüchtlingsproblem}}


== Unterrichtsmaterial ==
* [http://www.bpb.de/publikationen/17TY6P,0,0,Israel_Projektwoche.html Israel Projektwoche (BpB)]
: sehr umfangreiches Material zu verschiedenen Aspekten (Negev-Wüste, Judentum, Deutsche Einwanderer, etc.), mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen


==Wir ermitteln die Bakterienkeimzahl mit einem Testgerät==
=== 60 Jahre Israel ===
:*[http://www.3sat.de/3sat.php?specials/121631/index.html Sondersendungen am 12.5.2008 in 3sat]
:*[http://www.arte.tv/de/geschichte-gesellschaft/60-Jahre-Israel/2024208.html Sondersendungen bei ARTE] (13.-21.5.2008)
:*[http://israel.zdf.de/ZDFheute/inhalt/22/0,3672,7229750,00.html Schwerpunkt 60 Jahre Israel bei ZDF]
:* [http://www.bpb.de/themen/OHUXTC,0,60_Jahre_Israel.html Dossier zu Israel bei der Bundeszentrale für politische Bildung]


<center>(verwendet wird ein Testgerät der Firma Millipore)</center>
== Unterrichtsideen ==
* Lied: [http://maxherre.de Max Herre] - Jerusalem (auf der CD: Max Herre)
: Zum Text von Jerusalem: "Ich glaube, dass dieses Thema ein Sinnbild für vieles ist, was gerade auf dieser Welt passiert. Es zeigt den Graben, den der Fundamentalismus gerissen hat und der diese Stadt mit ihren vielen Kulturen und Religionen im Würgegriff hält. Die Situation ist natürlich auch auf andere Orte wie den Irak oder Afghanistan übertragbar. Und eines ist sicher: Wenn in Jerusalem einmal Frieden möglich sein wird, ist dieser überall auf der Welt möglich." (Max Herre bei der [http://www.wz-newsline.de/sro.php?redid=70815 Westdeutschen Zeitung])


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<h5 align="center">'''Versuchsanstellung'''</h5>
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[[Datei:Milliporetestgerät.jpg|300px|center]]


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==Deutsch-Israelische Beziehungen==
| Das Testgerät besteht aus einem 8 cm hohen Kunststoffbehälter. In dem Behälter steckt der sterilisierte Tester. Auf dem Kunststoffhalter des Testers ist eine saugfähige Kartonscheibe angebracht, die ein entwässertes Nährmedium enthält (siehe Skizze). Der Karton wird von einer dünnen Kunststoff-Folie überdeckt, in der sich nebeneinander viele Poren mit einem Durchmesser von nur 0,45/1 000 mm (0,45 Millionstel Meter) befinden.


Wasser kann&nbsp; durch diese Poren treten, Bakterien werden aber zurückgehalten. Wenn der Tester in das Nährmedium eintaucht, saugt sich der Karton mit Wasser voll (1 cm3). Die Bakterien in der Flüssigkeit werden durch die Filterporen festgehalten. Bei entsprechender Wärme entwickeln sich die Bakterien zu sichtbaren Kolonien; diese Kolonien lassen sich auszählen. Das Raster auf dem Filter soll das Auszählen erleichtern. Damit der Tester nicht überfüllt wird, muss die Bakterienzahl durch gezielte Verdünnung verringert werden.
* [http://www.israel.de www.israel.de]  Die Webseite der Botschaft des Staates Israel in Berlin mit Informationen zu Geschichte, Land und Leuten, Beziehungen, Veranstaltungen, politischen Statements usw.
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:"Aus Anlass des 40jährigen Bestehens diplomatischer Beziehungen zwischen Deutschland und Israel hat die Abteilung für Öffentlichkeitsarbeit der Botschaft einen Studienplan für Schüler entwickelt. Der Studienplan besteht aus drei Einheiten und bietet einen Einblick in Geschichte, Politik, Gesellschaft, Geographie und das Leben in Israel heute. Download als pdf-Datei:
|'''Testerbeschickung'''
:Teil 1 - Geographie
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:Teil 2 - Schoa
| Da im voraus nicht abgeschätzt werden kann, wie viele Bakterien sich im Nährmedium befinden, sollen möglichst alle Verdünnungsstufen getestet werden. Ausgewertet werden die Tester an den Stellen, wo die Kolonien nicht ineinander gewachsen sind. Auf dem Tester haben höchstens 300 - 400 Kolonien Platz. Der Tester wird für 30 Sekunden in das Nährmedium eingetaucht; die überschüssige Flüssigkeit soll abtropfen. Der Tester wird jetzt wieder in den Behälter gesteckt und zum Bebrüten für 24 Stunden bei 28 °C in einen Wärmeschrank gestellt.
:Teil 3 - Visionen und Realität "


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|}
* [http://www.deutsch-israelische-gesellschaft.de/ Deutsch-Israelische Gesellschaft]
Aus den Leitsätzen der DIG e.V.


# Die DIG ist die zentrale Organisation in der Bundesrepublik Deutschland, in der sich Freunde Israels in überparteilicher Zusammenarbeit zusammenfinden, um in Solidarität mit dem Staat Israel und seiner Bevölkerung zu wirken.
# Es genügt nicht, die Entwicklung und Pflege der deutsch?israelischen Beziehungen staatlichen Stellen zu überlassen. Die DIG will deshalb als überparteiliche Organisation dazu beitragen, die menschlichen, kulturellen und wirtschaftlichen Verbindungen zwischen dem deutschen Volk und den Israelis zu festigen und weiterzuentwickeln.
# Die DIG unterstützt und fördert alle Bestrebungen, die darauf gerichtet sind, dem Staat Israel und seinen Bürgern Frieden, ein Leben in anerkannten und sicheren Grenzen, in wirtschaftlicher und sozialer Sicherheit zu gewährleisten.
# Die DIG engagiert sich für einen Frieden im Nahen Osten, der die Lebensfähigkeit Israels dauerhaft sichert. Sie tritt für eine Verständigung zwischen allen Völkern der Region ein und wendet sich entschieden gegen all diejenigen Kräfte innerhalb und außerhalb der Bundesrepublik Deutschland, die Israels Lebensrecht als jüdischer Staat bestreiten.




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* [http://www.deutsch-israelisches-jugendforum.de/startD.html Deutsch-Israelisches Jugendforum]
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:"Das Jugendforum ist die Jugendorganisation der Deutsch-Israelischen Gesellschaft e.V. (kurz DIG). Es wird getragen von jungen Leuten von 16 bis 35 Jahren, darunter Schüler, Studenten, Azubis und Berufstätige, die Interesse an Israel, seinen Menschen und seiner Kultur haben. Viele engagieren sich im deutsch-israelischen Schüler- und Jugendaustausch."
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<h5 align="center">'''Untersuchungsmaterialien'''</h5>




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* [http://www.kmk.org/pad/isrpal.htm Schulpartnerschaften Israel - Palästina] Über den PAD (Pädagogischer Austauschdienst) können deutsche Schulen Anträge auf Zuschüsse für israelische Partner beantragen.
| Millipore-Testgerät


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== Linkliste ==
| Erlenmeyerkolben (250 ml mit Stopfen)
* {{wpd|Israel}}


|-
== Siehe auch ==
| Pipetten
* [[Asien]]
* [[Christentum]]
* [[Europa]]
* [[Islam]]
* [[Judentum]]
* [[Libanon#Palästinensisches Flüchtlingsproblem]]


|-
[[Kategorie:Geschichte]]
| Messzylinder
[[Kategorie:Staaten in Asien]]
 
[[Kategorie:Erdkunde]]
|-
[[Kategorie:Politik und Sozialwissenschaften]]
| 1 000 ml sterile 0,%ige Natriumpyrophosphatlösung
 
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| Wärmeschrank
 
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| Alufolie
 
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| Erdprobe
 
|}
 
 
 
 
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<h5 align="center">'''Versuchsdurchführung'''</h5>
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| a) Nimm 1 g Boden. Schwemme die Bodenproben in Natriumpyrophosphatlösung auf. Setze die Verdünnungsreihe an. Fülle die verdünnten Suspensionen in je einen leeren Plastikbehälter eines Millipore-Geräts
 
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| b) Tauche den Tester in die Nährflüssigkeit; lass die Flüssigkeit abtropfen. Der Karton saugt 1 ml Flüssigkeit auf.
 
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| c) Setze den Tester wieder in den Plastikbehälter. Kennzeichne sorgfältig jede einzelne Verdünnungsstufe.
 
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| d) Stelle das Testgerät für 24 Stunden bei ca. 28 °C in den Wärmeschrank.
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| e) Zähle die Kolonienzahl aus und berechne. Eine Kolonie war ursprünglich eine Bakterie.
|}
{{Kasten_rot|}}
 
 
 
'''Sicherheitshinweis:''' Bodenpilze nicht offen auszählen. Tester vor dem Auszählen mit durchsichtiger Plastikhülle isolieren.
{{Kasten_rot|}}
 
 
 
 
 
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<h5 align="center">'''Auswertung'''</h5>
 
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| Es wird 1 ml der 1 :10 verdünnten Stammlösung vom Tester aufgenommen. Um nun eine Angabe über die Bakterienmenge in 1 g Erde machen zu können, muss die Anzahl der ausgezahlten Kolonien mit dem Faktor 100 mal-genommen werden (im Erlenmeyerkolben befanden sich 100 ml Flüssigkeit).
 
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| Das Ergebnis muss nun mit dem Faktor 10 malgenommen werden (die Verdünnung im Erlenmeyerkolben beträgt 1 10). In entsprechender Weise wird mit den übrigen Verdünnungen verfahren.
 
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| Verständnisfragen&nbsp; und Anweisungen zum Experiment "Wir ermitteln die Bakterienkeimzahl mit dem Millipore-Testgerät"
 
|-
| 1. Was hast du in diesem Experiment getan?
 
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| 2. Beschreibe den Aufbau und die Funktionsweise des Testgerätes.
 
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| 3. Warum können die Bakterien nicht direkt unter dem Mikroskop ausgezählt werden?
 
|}
 
 
[[Datei:Verdünnungsreihe1.jpg|800px]]
 
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|<table border="1" width="100%">
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<h5 align="center">'''Informationen zu Bakterien'''</h5>
 
[[Bild:close-up of mole.jpg|120px|zum Link]]
[http://images.google.de/imgres?imgurl=http://www.gym-gevelsberg.de/chemie_projekt/LPIC0391.JPG&imgrefurl=http://www.gym-gevelsberg.de/chemie_projekt/InfosBb.html&usg=__XlfoPYY9lhjjN1u46TCCbWjfgTg=&h=538&w=716&sz=46&hl=de&start=54&tbnid=EOKqZi3HRzTRdM:&tbnh=105&tbnw=140&prev=/images%3Fq%3Dbodenbakterien%26start%3D40%26gbv%3D2%26ndsp%3D20%26hl%3Dde%26sa%3DN| Bakterien]
 
|-
|Im Boden leben unzählige Bakterien (von griechisch "bakterion" = Stäbchen). Sie gewähren den Nährstoffumsatz, stabilisieren die Bodenstruktur, verbessern die Wasserspeicherung und fördern das Pflanzenwachstum.
 
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Version vom 1. September 2010, 13:40 Uhr

Lage Israels
Landkarte Israels

Der Staat Israel wurde am 14. Mai. 1948 gegründet. Er liegt im Nahen Osten, also in Asien, wird aber kulturell und politisch häufig auch zu Europa gezählt.

Aktuell

Israel darf kein jüdischer Staat bleiben, meint Shlomo Sand. Zu dieser Auffassung kam der Vorlage:Wpd, als ihm klar wurde, dass der Vorlage:Wpd des jüdischen Volkes aus Israel nichts als ein Mythos ist.

Nahost-Konflikt

Vorlage:Siehe

Unterrichtsmaterial

sehr umfangreiches Material zu verschiedenen Aspekten (Negev-Wüste, Judentum, Deutsche Einwanderer, etc.), mit Arbeitsblättern und Kopiervorlagen

60 Jahre Israel

Unterrichtsideen

  • Lied: Max Herre - Jerusalem (auf der CD: Max Herre)
Zum Text von Jerusalem: "Ich glaube, dass dieses Thema ein Sinnbild für vieles ist, was gerade auf dieser Welt passiert. Es zeigt den Graben, den der Fundamentalismus gerissen hat und der diese Stadt mit ihren vielen Kulturen und Religionen im Würgegriff hält. Die Situation ist natürlich auch auf andere Orte wie den Irak oder Afghanistan übertragbar. Und eines ist sicher: Wenn in Jerusalem einmal Frieden möglich sein wird, ist dieser überall auf der Welt möglich." (Max Herre bei der Westdeutschen Zeitung)


Deutsch-Israelische Beziehungen

  • www.israel.de Die Webseite der Botschaft des Staates Israel in Berlin mit Informationen zu Geschichte, Land und Leuten, Beziehungen, Veranstaltungen, politischen Statements usw.
"Aus Anlass des 40jährigen Bestehens diplomatischer Beziehungen zwischen Deutschland und Israel hat die Abteilung für Öffentlichkeitsarbeit der Botschaft einen Studienplan für Schüler entwickelt. Der Studienplan besteht aus drei Einheiten und bietet einen Einblick in Geschichte, Politik, Gesellschaft, Geographie und das Leben in Israel heute. Download als pdf-Datei:
Teil 1 - Geographie
Teil 2 - Schoa
Teil 3 - Visionen und Realität "


Aus den Leitsätzen der DIG e.V.

  1. Die DIG ist die zentrale Organisation in der Bundesrepublik Deutschland, in der sich Freunde Israels in überparteilicher Zusammenarbeit zusammenfinden, um in Solidarität mit dem Staat Israel und seiner Bevölkerung zu wirken.
  2. Es genügt nicht, die Entwicklung und Pflege der deutsch?israelischen Beziehungen staatlichen Stellen zu überlassen. Die DIG will deshalb als überparteiliche Organisation dazu beitragen, die menschlichen, kulturellen und wirtschaftlichen Verbindungen zwischen dem deutschen Volk und den Israelis zu festigen und weiterzuentwickeln.
  3. Die DIG unterstützt und fördert alle Bestrebungen, die darauf gerichtet sind, dem Staat Israel und seinen Bürgern Frieden, ein Leben in anerkannten und sicheren Grenzen, in wirtschaftlicher und sozialer Sicherheit zu gewährleisten.
  4. Die DIG engagiert sich für einen Frieden im Nahen Osten, der die Lebensfähigkeit Israels dauerhaft sichert. Sie tritt für eine Verständigung zwischen allen Völkern der Region ein und wendet sich entschieden gegen all diejenigen Kräfte innerhalb und außerhalb der Bundesrepublik Deutschland, die Israels Lebensrecht als jüdischer Staat bestreiten.


"Das Jugendforum ist die Jugendorganisation der Deutsch-Israelischen Gesellschaft e.V. (kurz DIG). Es wird getragen von jungen Leuten von 16 bis 35 Jahren, darunter Schüler, Studenten, Azubis und Berufstätige, die Interesse an Israel, seinen Menschen und seiner Kultur haben. Viele engagieren sich im deutsch-israelischen Schüler- und Jugendaustausch."


Linkliste

Siehe auch

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