Lektürehilfen und Deutsch: Unterschied zwischen den Seiten

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'''Lektürehilfen''' sind Bücher, die die Lektüre eines Romans beispielsweise im Deutschunterricht unterstützen sollen. Die Lektürehilfen bieten den Inhalt der Texte stark zusammengefasst und weitergehende Informationen zu den wichtigsten Aspekten eines Textes.
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<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#F1F1FF; align:center;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;">Aktuelles</span><br />
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* [http://www.spiegel.de/unispiegel/schule/0,1518,392865,00.html DEUTSCHUNTERRICHT: Schlauer durch Dialekt]
:<small>"Ein Münchner Linguist ist davon überzeugt, dass Dialekte die Sprachvielfalt von Schülern fördern. Deshalb schlägt er eine radikale Reform vor: Hochdeutsch soll nur noch Zweitsprache sein, Lehrer müssen Mundarten lernen und die Schüler im Dialekt schreiben." (Spiegel-Online, 02.01.2006)</small>


== Bekannte Reihen ==
*'''[http://www.dfb-kulturstiftung.de/projekte/literatur/dort-wo-der-ball-rollt.plakate-52.de.html Fußball+Poesie]''' - ''Dort wo der Ball rollt'' - die Plakataktion der Literaturhäuser zur WM 2006


=== [[Mentor Lektüre Durchblick]] ===
* [http://www.zdf.de/ZDFde/inhalt/20/0,1872,2043220,00.html '''ZDFLesen Bücher-Archiv'''] Egal, wie man zu Elke Heidenreichs Sendung steht, hier ist ein anregendes Archiv der von ihr besprochenen (oder auch nur angesprochenen) Bücher der Jahre 2003-2005. Auch die Buchempfehlungen von so genannten Prominenten ermöglichen die eine oder andere Entdeckung.
<!-- * [http://www.zeit.de/literaturbeilage/frankfurt_2005/index "Die wichtigsten Bücher des Herbstes"] Literaturbeilage der ZEIT zur Frankfurter Buchmesse 2005 -->
* [http://www.spiegel.de/kultur/charts/0,1518,belletristik,00.html '''Belletristik'''] - Die aktuelle SPIEGEL-Bestsellerliste
</div>


Die Bücher der Reihe [[Mentor Lektüre Durchblick]] bieten auf jeweils 64 Seiten den Inhalt zu einem Roman oder Drama mit zusätzlichen Informationen zu den wichtigsten Aspekten des Textes. Als Autoren fungieren in der Regel Lehrer, so dass die Erläuterungen unterrichtsnah sind.
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=== [[Lektürehilfen (Klett)]] ===
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-variant:small-caps;">Runde Geburts- und Todestage</span>
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* [[Adelbert von Chamisso]], 225. Geburtstag am 30. Januar 
* [[Gotthold Ephraim Lessing]], 225. Todestag am 15. Februar
* [[Heinrich Heine]], 150. Todestag am 17. Februar
* [[Friedrich Maximilian Klinger]],  175. Todestag am 25. Februar
* [[Christian Gottfried Körner]] 175. Todestag am 13. Mai
* [[Bertolt Brecht]], 50. Todestag am 14. August 
* Wilhelm Raabe, 175. Geburtstag am 8. September
* Adelung, Johann Christoph, 200. Todestag am 10. September
<!--* Heinrich Rudolf Constanz Laube,  200. Geburtstag am 18. September-->
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<br>
<div style="margin: 0; margin-right:10px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 1em 1em 1em 1em; background-color:#f1f1ff; align:left;">
*[[:Kategorie:Deutsch|Alphabetisches Verzeichnis aller Deutsch-Themen]]
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Die Lektürehilfen erscheinen im [[Ernst Klett Verlag]] in der Reihe LernTraining. Sie umfassen in der Regel weit mehr als 100 Seiten. Neben einer inhaltlichen Zusammenfassung werden Infos zu den Personen, zur Thematik, zur Erzählweise und zur Gattung geboten. Die Bände sind in der Regel für den schulischen Gebrauch (Schüler) zu „dick“. Die Informationen werden zudem nur selten mit Schautafeln oder Übersichten visualisiert.
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=== [[Lektüreschlüssel (Reclam)]] ===
<span style="font-family:palatino; font-size:16pt;color:#000066;font-style:italic; text-shadow:3px 3px 5px;"> Fundstellen </span><br />
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;Zum Mitmachen
* Aktion [http://www.stiftung-deutsche-sprache.de/aktion.php ''Lebendiges Deutsch''] - Jeden Monat drei Fremdwörter eindeutschen (www.stiftung-deutsch-sprache.de)
;Zum Nachschlagen
* Bildwörterbuch- Deutsch als Fremdsprache [http://www.washjeff.edu/capl/ CAPL-Culturally Authentic Pictorial Lexicon]
* [http://www.gfds.de/woerter.html Wörter und Unwörter der Jahre 1971 - 2005] auf den Seiten der Gesellschaft für deutsche Sprache (GDFS)
* [http://www.gfds.de/namen.html Die beliebtesten Vornamen] der Jahre 1995-2005 (GDFS)
;Zum Ausprobieren
*[http://bildung.focus.msn.de/bildung/schule/lit_quiz?interface=quiz&testid=372 ''Focus Literaturquiz'']: 24 Fragen zum Testen von Literatur(geschichts)kenntnissen
*[http://www1.spiegel.de/active/zwiebelfischquiz/fcgi/zwiebelfischquiz.fcgi '''Sprechen sie Deutsch?''']  Wissenstest mit "Zwiebelfisch"-Autor Bastian Sick.
</div>
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[[Bild:Lektuereschluessel (Reclam) - Becker, Jakob d. Luegner.jpg|thumb|Der Lektüreschlüssel zu Jurek Beckers „Jakob der Lügner“]]Die Reihe ''Lektüreschlüssel für Schüler'' erscheint als blaue Reihe im Reclam-Verlag. Die Bände sind blau eingefärbt. Auf weniger als 100 Seiten werden den Schülern dabei Hilfen geboten, die den Einstieg ins Thema erleichtern sollen.
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[[Kategorie:Lektürehilfen| !]]
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;">Fachportale</span>
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* {{zum|http://deutsch.zum.de|'''ZUM-Fachportal'''}}
----
*'''[[Fachportale (Deutsch)|Von Institutionen ]]'''
*'''[[Fachportale (Deutsch)| Landesbildungsserver-Seiten ]]'''
*'''[[Fachportale (Deutsch)|Private Fachportale ]]'''
*'''[[Deutsch_Schulbuchverlage|Schulbuchverlage]]'''
*'''[[Fachzeitschriften (Deutsch)|Fachzeitschriften]]'''
</div>
<br>
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Bildungspläne und -standards</span><br />
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| valign="top" |
* '''[[Bildungspläne Deutsch]]'''
* '''[[Diagnose- und Vergleichsarbeiten (Deutsch)|Diagnose- und Vergleichsarbeiten Deutsch]]
| valign="top" |
* '''[[Abitur (Deutsch)|Abitur Deutsch]]'''
|}
</div>
<br>
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;">Schreiberziehung</span>
----
''Schreiben  ist wie eine lange Fahrt in der Achterbahn.'' <br>
''Es  dauert ziemlich lange, bis man in Fahrt kommt''<br>
''und  am Ende geht alles viel zu schnell vorbei.''<br>
* ''Mehr dazu unter '''[[Kreatives Schreiben]]'''.''
 
'''[[Portfolio (Deutsch)|Portfolio im Deutschunterricht]]'''
 
'''[[Aufsatzerziehung]]'''
 
'''[[Rechtschreibung|Richtiges Schreiben]]'''
 
'''[[Zitieren|Richtiges Zitieren]]'''
 
'''[[Rechtschreibreform]]'''
</div>
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<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Lesen, Lesekompetenz, Literatur </span>
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'''[[Leseförderung]]'''
 
Nützliche Hinweise zur [[Leseförderung|'''Leseförderung im Deutschunterricht]]''' bieten verschiedene Portalseiten, auf denen u.a. Projekte und Unterrichtsideen vorgestellt oder Möglichkeiten zur Leseförderung mit neuen Medien angeboten werden.
 
'''[[Lesekompetenz]]'''
* Der Begriff [http://pisa.ipn.uni-kiel.de/index.html ''Lesekompetenz''] in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000
 
* Genauere Informationen siehe: [[Lesekompetenz|Lesekompetenz in der PISA-Studie 2000]] und [[Lesekompetenz_2003|Ergebnisse der Studie 2003]]
 
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Literatur</span><br />
 
*{{Zum|http://www.zum.de/buch/|'''ZUM-Buch''': Büchertipps}}
* '''[[Literatur]]'''
* '''[[Kinder- und Jugendliteratur]]'''
* [[Schullektüre (Deutsch)|'''Lektüre-Kanon''': ''Was Schüler lesen sollen'']]
</div>
<br>
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Sprechen, Sprache, Sprachwandel </span>
----
*'''[[Kommunikation und Rhetorik]]''': Kommunikationsmodelle, Regeln und Strategien der Rhetorik
*'''[[Grammatik (Deutsch)|Grammatik online]]'''
*'''[[Sprachwandel|Sprache und Sprachwandel]]''': Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache, Denglish, Jugendsprache
*'''[[Wortschatz]]'''
</div>
<br>
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;">Methoden im DU</span><br />
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*'''[[Methodentraining]]'''
*'''[[Lesetagebuch]]'''
*'''[[Deutsch_Portfolio|Portfolio]]'''
*Siehe auch '''[[Lernen lernen]]'''
*Siehe auch '''[[Kurstagebuch M3]]'''
</div>
 
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<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;">Vorschläge für Artikel</span><br />
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{{Vorschläge Deutsch}}
<div style="font-size:80%;">[http://www.zum.de/wiki/index.php?title=Vorlage:Vorschläge_Deutsch&action=edit bearbeiten]</div>
</div>
-->
 
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<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Medien und Deutschunterricht </span><br />
----
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Alte Medien</span><br />
:'''[[Zeitungen und Zeitschriften im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Filme|Filmportale, Film und Fernsehen, Filmkanon, Literaturverfilmungen]]'''
 
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Neue Medien</span><br />
 
:'''[[Informatik#Richtlinien_und_Lehrpl.C3.A4ne|Bildungsstandards ITG]]'''
:'''[[Multimedia im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Textverarbeitung im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Software (Deutsch)|Übungs-Software]]'''
</div>
<br>
 
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen </span><br />
----
<small>Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe  Übereinstimmung, wenn man jeweils zwei Klassenstufen gemeinsam betrachtet:</small>
*[[Deutsch 5/6]]
*[[Deutsch 7/8]]
*[[Deutsch 9/10]]
*[[Deutsch in der gymnasialen Oberstufe]]
</div>
<br>
 
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;">Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen</span><br />
----
*'''[[Plagiate|Fremde Federn finden- Plagiate]]'''
*'''[[Deutsch_Materialsammlungen|Material- und Linksammlungen ]]'''
*'''[[Literaturpreise]]'''
 
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Newsletter</span><br />----
* [http://www.duden.de/newsletter/ DUDEN-Newsletter]
:Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."
 
</div>
<br>
 
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Foren und Mailinglisten </span><br />
----
*{{Zum|http://www.zum.de/Foren/literatur/cgi/forum.cgi|ZUM-Diskussionsforum Literatur}}
 
* {{lo|http://lehrer-online.de/dyn/211034.asp|Deutsch-Forum}}
:"Fragen zur Didaktik und zu Themen des Deutschunterrichts können Sie hier mit Kolleginnen und Kollegen diskutieren."
 
* [http://de.groups.yahoo.com/group/depaed/ Mailingliste depaed]
: "'''depaed''' richtet sich in erster Linie an Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen der Sekundarstufen I und II. Ziel dieser Liste ist der Austausch von Informationen, Erfahrungen und Materialien, die in Bezug zum Deutschunterricht stehen."
 
* [http://de.groups.yahoo.com/group/deutschunterricht/ Mailingliste Deutschunterricht] (Gerd Haehnel)
 
* [http://www.schule-deutsch.de/forum Forum Deutschunterricht] (Gerd Haehnel)
 
*''... weitere [[Foren und Mailinglisten]]''
</div>
<br>
 
<div style="margin: 0; margin-right:5px; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#ffffdd; align:center;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Siehe auch  </span><br />
----
* [[Deutsch als Fremdsprache]]
* [[Fachdidaktik (Deutsch)]]
* [[Qualität im Deutschunterricht]]
* [[Guter Unterricht|Guter Unterricht]]
* [[Online-Übungen (Deutsch)]]
* [[10-Finger-System]]
</div>
<br>
''Verantwortlicher [[ZUM-Wiki:AdministratorInnen|Administrator]]: [[Benutzer:Klaus Dautel|Klaus Dautel]]''
|}
 
 
[[Kategorie:Deutsch| !Deutsch]]

Version vom 25. Februar 2006, 13:16 Uhr

Aktuelles

"Ein Münchner Linguist ist davon überzeugt, dass Dialekte die Sprachvielfalt von Schülern fördern. Deshalb schlägt er eine radikale Reform vor: Hochdeutsch soll nur noch Zweitsprache sein, Lehrer müssen Mundarten lernen und die Schüler im Dialekt schreiben." (Spiegel-Online, 02.01.2006)
  • Fußball+Poesie - Dort wo der Ball rollt - die Plakataktion der Literaturhäuser zur WM 2006
  • ZDFLesen Bücher-Archiv Egal, wie man zu Elke Heidenreichs Sendung steht, hier ist ein anregendes Archiv der von ihr besprochenen (oder auch nur angesprochenen) Bücher der Jahre 2003-2005. Auch die Buchempfehlungen von so genannten Prominenten ermöglichen die eine oder andere Entdeckung.
  • Belletristik - Die aktuelle SPIEGEL-Bestsellerliste

Runde Geburts- und Todestage


Fundstellen

Zum Mitmachen
  • Aktion Lebendiges Deutsch - Jeden Monat drei Fremdwörter eindeutschen (www.stiftung-deutsch-sprache.de)
Zum Nachschlagen
Zum Ausprobieren



Schreiberziehung

Schreiben ist wie eine lange Fahrt in der Achterbahn.
Es dauert ziemlich lange, bis man in Fahrt kommt
und am Ende geht alles viel zu schnell vorbei.

Portfolio im Deutschunterricht

Aufsatzerziehung

Richtiges Schreiben

Richtiges Zitieren

Rechtschreibreform


Lesen, Lesekompetenz, Literatur

Leseförderung

Nützliche Hinweise zur Leseförderung im Deutschunterricht bieten verschiedene Portalseiten, auf denen u.a. Projekte und Unterrichtsideen vorgestellt oder Möglichkeiten zur Leseförderung mit neuen Medien angeboten werden.

Lesekompetenz

  • Der Begriff Lesekompetenz in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000

Literatur


Sprechen, Sprache, Sprachwandel




Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen

Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe Übereinstimmung, wenn man jeweils zwei Klassenstufen gemeinsam betrachtet:


Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen

Newsletter
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Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."


Foren und Mailinglisten

"Fragen zur Didaktik und zu Themen des Deutschunterrichts können Sie hier mit Kolleginnen und Kollegen diskutieren."
"depaed richtet sich in erster Linie an Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen der Sekundarstufen I und II. Ziel dieser Liste ist der Austausch von Informationen, Erfahrungen und Materialien, die in Bezug zum Deutschunterricht stehen."



Verantwortlicher Administrator: Klaus Dautel

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