Lernpfad Weimarer Republik/Das Ende der Weimarer Republik und Grundherrschaft: Unterschied zwischen den Seiten

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{{Kurzinfo|Stichwort/Geschichte|Unterricht}}
<div style="border:5px solid #338894; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#FFF0A2;">
Die [[mittelalter]]liche '''Grundherrschaft''' bestand darin, dass ein [[Historische Stichworte/Adel im Mittelalter|adeliger]] Grundherr Bauern Land zur Verfügung stellte und sie ihm dafür Abgaben und Frondienste (Herrendienste) leisteten. Die Dienste waren häufig Arbeit auf dem Gut des Grundherren. Es konnte aber auch die Arbeit für Burgenbau sein.
==<span style="color:#338894"> '''Welche Schwerpunkte sollen in das MemoFlip?'''</span> ==
Aufgabe:
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* Weltwirtschaftskrise ab 1929
* Präsidialkabinette
* Charakterisieren der Phase mit Hilfe eines Wahlplakates
</div>
 
 
=== Die Weltwirtschaftskrise 1929 ===
Die Zeit der Goldenen Zwanziger wurde von vielen Menschen in Deutschland als positiv wahrgenommen. Die Kredite der USA verhalfen zu einem wirtschaftlichen Aufschwung. Jedoch schien sich keiner Gedanken zu machen, was passieren würde, wenn die USA die Kredite zurückverlangen würden. Im Oktober 1929 trat mit dem Beginn einer Weltwirtschaftskrise genau das ein. Informiere dich mit der folgenden Aufgabe über die Weltwirtschaftskrise.
 
{{Box|Auftrag|Bring die folgenden Aussagen in die richtige Reihenfolge und erkläre so, die Auswirkungen der Weltwirtschaftskrise auf Deutschland.|Unterrichtsidee}}
 
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=== Präsidialkabinette ===
Die Weltwirtschaftskrise brachte enorme Folgen für die Weimarer Republik. Sie unterstütze auch die Gegner der Weimarer Republik. In dieser Zeit fällt 1930 der Bruch der Großen Koalition, sodass neue Reichstagswahlen mitten in den Krisenjahren abgehalten werden mussten. Deutschland benötigte jedoch eine Regierung, damit sie handlungsfähig bleiben konnten. Daher ernannte der Reichspräsident Hindenburg den Zentrumspolitiker Heinrich Brüning zum neuen Reichskanzler. Brüning besaß aber im Reichstag keine Mehrheit, konnte so normalerweise nicht regieren. Jedoch machte er unter Zustimmung von Hindenburg von Art. 48 und Art. 25 Gebrauch.
 
 
Insgesamt gab es in der Zeit der Weimarer Republik drei Präsidialkabinette. Alle drei Kabinette wurden nach der Weltwirtschaftskrise 1929 gebildet:
* Brüning (Zentrum), 30.03.1930 - 30.5.1932
* von Papen (Zentrum), 01.06.1932 - 17.11.1932
* v. Schleicher (parteilos), 03.12.32 - 28.01.1933
 
Die vom Reichspräsidenten eingesetzte Regierung benötigte nicht die Zustimmung des Reichstages. Gesetze konnten im Zusammenspiel mit Artikel 25 (die Androhung den Reichstag aufzulösen) und Artikel 48 (der Reichspräsident konnte in Krisensituationen Gesetze erlassen) beschlossen werden, sodass der Reichstag bedeutungslos wurde.
{{Aufgabe|'''MemoFlip'''
 
Informiere dich im Abschnitt sowie auf dem Link darüber, was ein Präsidialkabinett ist und was es bedeutet in einer Demokratie mit Notverordnungen zu regieren. Erkläre die beiden Begriffe.
* http://dwrd.weimarer-republik.net/weimar_freiheit/das-entmachtete-parlament/
}}
 
 
=== Die Weimarer Republik in der Krise? - Interpretation eines Wahlplakates ===
Aber wie war die Stimmungslage? Wahlplakate geben einen guten Überblick über Themen, Sorgen und Diskussionen der jeweiligen Zeit.
<br />
{{Aufgabe|'''MemoFlip'''
 
# Klebe das Wahlplakat in dein MemoryFlip.
# Interpretiere das Wahlplakat. Bearbeite dabei folgende Arbeitsschritte:
* Nimm die äußere Analyse vor.
* Beschreibe in 6 Stichpunkte das Wahlplakat.
* Erläutere stichpunktartig den Einsatz der Farben, der Gestaltung und der Gefühle die entstehen
* Erkläre, was die Zentrumspartei mit dem Wahlplakat ausdrücken möchte. (Wer sind die Feinde?)
}}
 
'''M|1 Wahlplakat aus dem Jahr 1930 von der Zentrumspartei
'''<br />
 
{{2Spalten|
[[Datei:KAS-Politischer_Gegner,_Nationalsozialisten-Bild-15738-2.jpg|500px]]  
Wahlplakat gezeichnet von Theo Matjeko, veröffentlicht 1930; Bildnachweis ([https://commons.wikimedia.org/wiki/File:KAS-Politischer_Gegner,_Nationalsozialisten-Bild-15738-2.jpg KAS-Politischer Gegner, Nationalsozialisten-Bild-15738-2], CC BY-SA 3.0 DE, via Wikimedia)
 
|
'''Schrittfolge für die Interpretation von Wahlplakaten'''
 
#'''Äußere Analyse (5 W-Fragen)'''
#* '''Wer''' hat die Quelle erstellt?
#* '''Wann''' wurde die Quelle veröffentlicht?
#* '''Wo''' wurde die Quelle veröffentlicht?
#* '''Was''' für eine Quellenart ist es?
#* '''Warum''' wurde die Quelle veröffentlicht?
# Beschreibe das Wahlplakat.
#: "Beschreiben" bedeutet: du fasst kurz zusammen, was du siehst. Siehst du Personen, Tiere, Gebäude? Wie sehen diese Gegenstände aus? Wie ist die Farbgestaltung?
# 3. Untersuche das Wahlplakat.
#* Welche Symbole werden eingesetzt und was bedeuten sie?
#* Welche Farbe und Schriften werden eingesetzt? Was sollen sie auf den Wähler bewirken?
#* Mit welchen Feindbildern, Gefühlen arbeitet das Plakat?
# Beurteilen des Wahlplakates</u>
#* Was will die Zentrums-Partei mit dem Plakat erreichen?
#* In welcher Beziehung steht das Plakat zur damaligen politischen Situation?
 
 
Arbeitsschritte in Anlehnung an Zeitreise 4, Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015, S. 75.
}}
 
{{Box|Tipp|Lege dir dein Methodenblatt aus dem Unterricht als Hilfsmittel dazu.
 
Hier sind einige immer wiederkehrenden Symbole in Karikaturen von Schülern einer anderen Schule aufgelistet worden: http://karikaturen.zum.de/wiki/Hauptseite |Hervorhebung2}}
 
 
 
 
 
{{Aufgabe|'''MemoFlip'''
 
Beantworte am Ende die Frage, ob die Weimarer Republik ab 1929 sich in einer Krise befindet. Begründe mit mind. 3 aussagekräftigen Stichpunkten.
}}
{{Vorlage:Lernpfad Weimarer Republik}}
 
{{SORTIERUNG:{{SUBPAGENAME}}}}

Version vom 8. Februar 2013, 04:59 Uhr

Vorlage:Kurzinfo Die mittelalterliche Grundherrschaft bestand darin, dass ein adeliger Grundherr Bauern Land zur Verfügung stellte und sie ihm dafür Abgaben und Frondienste (Herrendienste) leisteten. Die Dienste waren häufig Arbeit auf dem Gut des Grundherren. Es konnte aber auch die Arbeit für Burgenbau sein.