Methode und Deutsch: Unterschied zwischen den Seiten

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main>Karl Kirst
 
main>Klaus Dautel
 
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Sinnvoll gewählte und gut eingeübte '''Arbeitstechniken''' ermöglichen Schülerinnen und Schülern eine effektive Lösung der ihnen gestellten Aufgaben.  
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom: 1px groove #aaaaaa;"></div>
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<span style="font-family:palatino,serif; font-size:18pt;color:#000099;font-style:italic;">&nbsp; Aktuelles &nbsp;</span>
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==2007==
* 3. - 7. Oktober: [[Poetry_Slam| '''Slam 2007''' ]] - die Meisterschaft der deutschsprachigen Poetry-Slams in Berlin <small>(in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium im Jahr der Geisteswissenschaften, Anmeldung: U20@slam2007.de)</small>
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* 23. April [http://www.stiftunglesen.de/welttag/ Welttag des Buches]
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* 22. bis 25. März: Die [http://www.leipziger-buchmesse.de/ Leipziger Buchmesse] öffnet ihre Pforten
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* 17. März: Mein Leben - [[Cornelia Funke]], Die erfolgreichste deutsche Kinderbuchautorin der Gegenwart erzählt  von ihrem Leben in Los Angeles, ARTE-TV (17.30 Uhr)
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* 17. Februar: [[Wolf Biermann]], ein Porträt des Autors und Liedermachers auf ARTE (17.25 Uhr)
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* 20. Januar: Der [http://www.udo-lindenberg.de/zuckmayer_medaille_fuer_einen_herausragenden_lyriker.19244.htm  «herausragende Lyriker» Udo Lindenberg] erhält die Zuckmayer-Medaille. Hier seine [http://www.udo-lindenberg.de/biographie.38.htm Biografie].
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Ber Begriff Arbeitstechniken überschneidet sich mit ''Methoden'', worunter einerseits von Lehrkräften eingesetzte ''[[Unterrichtsmethoden]]'' und andererseits von Lernenden genutzte ''Arbeitsmethoden'' (Arbeitstechniken) verstanden werden. Dementsprechend meint '''Methodentraining''' i.d.R. das Eintrainieren geeigneter Arbeitmethoden (bzw. Arbeitstechniken) durch Schülerinnen und Schüler.
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== Übersichten ==
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #aaaaaa;"></div>
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<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#000099;font-variant:small-caps;">&nbsp; Runde Geburts- und Todestage &nbsp;</span>
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=== Fächer übergreifende Arbeitstechniken ===
<h2>2007</h2>
*[[Günter Eich]], 100. Geburtstag am 1. Februar
*[[Expressionismus/Deutsch/Lyrik|Georg Trakl]], 120. Geburtstag am 3. Februar
*[http://www.zeit.de/2007/07/A-La-Roche Sophie von la Roche], 200. Todestag 18. Februar
*[[Paul Gerhardt]], 400. Geburtstag  12. März
*[http://www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/frauenarchiv/exil/kaleko/kaleko_bio.html Mascha Kaléko], 100. Geburtstag 7. Juni
*[http://www.dhm.de/lemo/html/biografien/DoeblinAlfred/ Alfred Döblin], 50. Todestag am 26. Juni
*[[Hermann Hesse]], 130. Geburtstag am 2. Juli
*[[Theodor Storm]], 190. Geburtstag am 14. September
*[[Heinrich von Kleist]], 230. Geburtstag am 18. Oktober
*[[Expressionismus/Deutsch/Lyrik|Georg Heym]], 120. Geburtstag 30. Oktober
*[[Joseph von Eichendorff]], 150. Todestag am 26. November
*[[Joseph Conrad]], 150. Geburtstag am 3. Dezember


* [http://www.teachsam.de/arbtec.htm Arbeitstechniken] (teachSam)
<!--
* [http://arbeitsblaetter.stangl-taller.at/ARBEITSTECHNIKEN/ Arbeitstechniken] (Stangl-Taller)
Hugo Ball (1886–14.9.1927)
* [http://www.lsg.musin.de/supportweb/Methodentraining/methodentraining11c.htm Das Methodentraining der 11. Klassen] (LSG, München)
Martin Walser (*1927)
:Interessant (als Anregung und zum Vergleichen) ist der [http://www.lsg.musin.de/supportweb/Methodentraining/methodenkanon.htm Methodenkanon]
Robert Gernhardt (1937 - 2006)
Friedrich Theodor Vischer (1807–1887)
Mechthild von Magdeburg (um 1207 – um 1282)
Sebastian Brant (1457–1521)
Carlo Goldoni (1707–1793)
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<br />


* ''Siehe auch: [[Unterrichtsmethoden]]''
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=== Arbeitstechniken im Fachunterricht ===
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* [[Arbeitstechniken (Deutsch)]]
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* [[Arbeitstechniken (Erdkunde)]]
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* [[Arbeitstechniken (Geschichte)]]
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<span style="font-family:palatino; font-size:18pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Fundstücke &nbsp;</span><br />
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* [http://www.exil-archiv.de/html/biografien/index_biografien.htm Das Exil-Archiv] - das virtuelle "Zentrum der verfolgten Künste" sammelt und bietet biografisches Material von A wie Adorno bis Z wie Stefan Zweig.
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*[http://www.bookcrossing.com/books ''bookcrossing'' - Die Befreiung des Buches aus der Regalhaltung]
:"the practice of leaving a book in a public place to be picked up and read by others, who then do likewise."
: Eine Website, die zwar in Englisch ist, aber [http://www.bookcrossing.com/hunt/28/travel_-Germany auch in Deutschland] Tausende von Plätzen ausweist, an denen Bücher zu finden sind, die gelesen werden wollen/sollen.
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* Anlässlich von [http://www2.fh-fulda.de/hilsenrath/index.php Edgar Hilsenraths] 80. Geburtstag am 2. April 2006 wurde dessen Roman "Der Nazi & der Friseur" bei  [http://www.dtv.de/dtv.cfm?wohin=dtvnr13441 '''dtv'''] neu herausgegeben. Der Verlag bietet hierzu auch kostenlos einen "Interpretationsansatz" im pdf-Format zum [http://www.dtv.de/_pdf/lehrermodell/13441.pdf Download (300 kb)] an (Januar 2007).
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* [http://www.fcdelius.de Friedrich Christian Delius] - Die sehr informative Webseite des immer engagierten und fleißigen deutschen Schriftstellers F.C.Delius.
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* [http://www.uni-essen.de/literaturwissenschaft-aktiv/ "Einladung zur Literaturwissenschaft. Ein Vertiefungsprogramm zum Selbststudium"] - eine begleitende Web-Seite zu Jochen Vogts gleichnamigem Buch: "... das vorliegende Vertiefungsprogramm hat durchaus Lexikoncharakter und kann von Ihnen als – natürlich begrenztes – Nachschlagewerk zu grundlegenden Themen der Germanistik genutzt werden" (Projektgrupe Uni Duisburg-Essen)  
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* [http://www.vorleser.de/beispiele.htm ''Der Vorleser''] Wolfgang Tischer, Schauspieler, Rezitator und "Inhaber des Literatur-Cafés im Internet" spricht und vertont Jahreszeiten-Lyrik und bietet diese zum kostenlosen Download als mp3 an. Empfehlenswert.
</div>
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== Einzelne Arbeitstechniken ==
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* [[Argumentieren]]
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* [[Mindmapping]]
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* [[Referat|Referieren]]  
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* [[Zitieren]]
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<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Fachportale &nbsp;</span>
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* {{zum|http://deutsch.zum.de|'''ZUM-Fachportal'''}}
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*'''[[Fachportale (Deutsch)|Von Institutionen ]]'''
*'''[[Fachportale (Deutsch)| Landesbildungsserver-Seiten ]]'''
*'''[[Fachportale (Deutsch)|Private Fachportale ]]'''
*'''[[Deutsch_Schulbuchverlage|Schulbuchverlage]]'''
*'''[[Verlagsportale (Deutsch)|Lehrerportale von Verlagen]]'''
*'''[[Fachzeitschriften (Deutsch)|Fachzeitschriften]]'''
</div>
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* ''Siehe auch: [[Unterrichtsmethoden]]''
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330033;font-style:italic;"> Bildungspläne und -standards</span><br />
* ''Siehe auch: [[Operatoren]]''
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{|
| valign="top" style="background-color:#ffffef"|
* '''[[Bildungspläne (Deutsch)|Bildungspläne]]'''
* '''[[Diagnose- und Vergleichsarbeiten (Deutsch)|Diagnose- und Vergleichsarbeiten]]
| valign="top" style="background-color:#ffffef"|
* '''[[Abitur (Deutsch)|Abitur]]'''
|}
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
[[Bild:BlockUndStift2.png|100px|right]]
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Schreiberziehung &nbsp;</span>
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''Schreiben  ist wie eine lange Fahrt in der Achterbahn.'' <br>
''Es  dauert ziemlich lange, bis man in Fahrt kommt''<br>
''und  am Ende geht alles viel zu schnell vorbei.''<br>
----
*'''[[Kooperatives Schreiben]]'''
*'''[[Kreatives Schreiben]]'''
*'''[[Portfolio (Deutsch)|Portfolio im Deutschunterricht]]'''
*'''[[Aufsatzerziehung]]'''
*'''[[Rechtschreibung|Richtiges Schreiben]]'''
*'''[[Zitieren|Richtiges Zitieren]]'''
*'''[[Rechtschreibreform]]'''
*'''[[Zeichensetzung]]'''
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">[[Bild:Nuvola_apps_bookcase.png|60px|right]]
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">&nbsp; Lesen, Lesekompetenz, Literatur &nbsp;</span>
----
'''[[Leseförderung]]'''


== Siehe auch ==
Nützliche Hinweise zur [[Leseförderung|'''Leseförderung im Deutschunterricht]]''' bieten verschiedene Portalseiten, auf denen u.a. Projekte und Unterrichtsideen vorgestellt oder Möglichkeiten zur Leseförderung mit neuen Medien angeboten werden.
* [[Lernen lernen]]
* [[Unterrichtsmethoden]]


'''[[Lesekompetenz]]'''
* Der Begriff [http://pisa.ipn.uni-kiel.de/index.html ''Lesekompetenz''] in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000


[[Kategorie:Methode]]
* Genauere Informationen siehe: [[Lesekompetenz|Lesekompetenz in der PISA-Studie 2000]] und [[Lesekompetenz_2003|Ergebnisse der Studie 2003]]
 
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Literatur</span><br />
 
*{{Zum|http://www.zum.de/buch/|'''ZUM-Buch''': Büchertipps}}
* '''[[Literatur]]'''
* '''[[Kinder- und Jugendliteratur]]'''
* [[Schullektüre (Deutsch)|'''Lektüre-Kanon''': ''Was Schüler lesen sollen'']]
</div>
 
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Sprechen, Sprache, Sprachwandel </span>
----
*'''[[Kommunikation und Rhetorik]]''': Kommunikationsmodelle, Regeln und Strategien der Rhetorik
*'''[[Sprachkompetenz]]'''
*'''[[Sprachwandel|Sprache und Sprachwandel]]''': Sprachgeschichte, Tendenzen der Gegenwartssprache, Denglish, Jugendsprache
----
*'''[[Grammatik (Deutsch)|Grammatik online]]'''
*'''[[Wortschatz]]'''
</div>
 
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">Methoden im DU</span><br />
----
* '''Methodentraining:'''
** '''[[Arbeitstechniken]]'''
** '''[[Arbeitstechniken (Deutsch)]]'''
*'''[[Lesetagebuch]]'''
*'''[[Stationenlernen und Lernzirkel]]'''
*'''[[Deutsch_Portfolio|Portfolio]]'''
*Siehe auch '''[[Lernen lernen]]'''
*Siehe auch '''[[Kurstagebuch M3]]'''
</div>
 
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Medien und Deutschunterricht </span><br />
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<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Alte Medien</span><br />
:'''[[Zeitungen und Zeitschriften im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Filme|Filmportale, Film und Fernsehen, Filmkanon, Literaturverfilmungen]]'''
:'''[[Buch|Das Buch]]'''
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Neue Medien</span><br />
 
:'''[[Richtlinien und Lehrpläne (Informatik)|Bildungsstandards ITG]]'''
:'''[[Multimedia im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Textverarbeitung im Deutschunterricht]]'''
:'''[[Software (Deutsch)|Übungs-Software]]'''
:'''[[Computerspiele im Deutschunterricht]]'''
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen </span><br />
----
<small>Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe  Übereinstimmung, wenn man jeweils einige Klassenstufen gemeinsam betrachtet:</small>
<center>[[Deutsch (Grundschule)|Grundschule]] - [[Deutsch 5/6|5/6]] - [[Deutsch 7/8|7/8]] - [[Deutsch 9/10|9/10]] - [[Deutsch in der gymnasialen Oberstufe|Sek. II]]</center>
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
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<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;">Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen</span><br />
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*'''[[Plagiate|Fremde Federn finden- Plagiate]]'''
*'''[[Deutsch/Lehrerseiten|Material- und Linksammlungen von Deutsch-Lehrern ]]'''
*'''[[Literaturpreise]]'''
 
<span style="font-family:verdana,sans-serif; font-size:12pt;color:#330033;font-weight:normal;">Newsletter</span><br />
* [http://www.duden.de/newsletter/ DUDEN-Newsletter]
:Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Foren und Mailinglisten </span><br />
----
*{{Zum|http://www.zum.de/Foren/literatur/cgi/forum.cgi|ZUM-Diskussionsforum Literatur}}
 
* {{lo|http://lehrer-online.de/dyn/211034.asp|Deutsch-Forum}}
:"Fragen zur Didaktik und zu Themen des Deutschunterrichts können Sie hier mit Kolleginnen und Kollegen diskutieren."
 
* [http://de.groups.yahoo.com/group/depaed/ Mailingliste depaed]
: "'''depaed''' richtet sich in erster Linie an Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen der Sekundarstufen I und II. Ziel dieser Liste ist der Austausch von Informationen, Erfahrungen und Materialien, die in Bezug zum Deutschunterricht stehen."
 
* [http://de.groups.yahoo.com/group/deutschunterricht/ Mailingliste Deutschunterricht] (Gerd Haehnel)
 
* [http://www.schule-deutsch.de/forum Forum Deutschunterricht] (Gerd Haehnel)
 
*''... weitere [[Foren und Mailinglisten]]''
</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;">
 
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Siehe auch  </span>
----
* [[Deutsch als Fremdsprache]]
* [[Fachdidaktik (Deutsch)]]
* [[Qualität im Deutschunterricht]]
* [[Guter Unterricht|Guter Unterricht]]
* [[Online-Übungen (Deutsch)]]
* [[10-Finger-System]]
</div>
 
<!-- Unterseiten -->
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;">[[Bild:Tafel.gif|100px|right]]</div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;border-bottom:1px groove #aaaaaa;">
<span style="font-family:palatino,serif; font-size:16pt;color:#330099;font-style:italic;"> Unterseiten </span>
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<subpages
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</div>
 
<br />
 
 
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<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
 
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#ffffef; align:center; padding:7px;border-bottom:1px groove #aaaaaa;">
<span style="font-family:arial,sans-serif; font-size:14pt;color:#330099;;">Vorschläge für Artikel</span><br />
----
{{Vorschläge Deutsch}}
<div style="font-size:80%;">[http://www.zum.de/wiki/index.php?title=Vorlage:Vorschläge_Deutsch&action=edit bearbeiten]</div>
</div>
<br />
<div style="border: 1px groove #003366; background-color:#336699; font-size:1px; height:8px; border-bottom:1px groove #003366;"></div>
<div style="border: 1px groove #aaaaaa; background-color:#fffffe; align:center; padding:7px;">
*[[:Kategorie:Deutsch|Alphabetisches Verzeichnis aller Deutsch-Themen]]
</div>
<br />
*''Verantwortlicher [[ZUM-Wiki:AdministratorInnen|Administrator]]: [[Benutzer:Klaus Dautel|Klaus Dautel]]''
-->
 
|}
 
[[Kategorie:Deutsch| !Deutsch]]

Version vom 25. Februar 2007, 07:50 Uhr

  Aktuelles  


2007

  • 3. - 7. Oktober: Slam 2007 - die Meisterschaft der deutschsprachigen Poetry-Slams in Berlin (in Zusammenarbeit mit dem Bundesministerium im Jahr der Geisteswissenschaften, Anmeldung: U20@slam2007.de)



  • 17. März: Mein Leben - Cornelia Funke, Die erfolgreichste deutsche Kinderbuchautorin der Gegenwart erzählt von ihrem Leben in Los Angeles, ARTE-TV (17.30 Uhr)

  • 17. Februar: Wolf Biermann, ein Porträt des Autors und Liedermachers auf ARTE (17.25 Uhr)

  Runde Geburts- und Todestage  


2007


  Fundstücke  


  • Das Exil-Archiv - das virtuelle "Zentrum der verfolgten Künste" sammelt und bietet biografisches Material von A wie Adorno bis Z wie Stefan Zweig.

"the practice of leaving a book in a public place to be picked up and read by others, who then do likewise."
Eine Website, die zwar in Englisch ist, aber auch in Deutschland Tausende von Plätzen ausweist, an denen Bücher zu finden sind, die gelesen werden wollen/sollen.

  • Anlässlich von Edgar Hilsenraths 80. Geburtstag am 2. April 2006 wurde dessen Roman "Der Nazi & der Friseur" bei dtv neu herausgegeben. Der Verlag bietet hierzu auch kostenlos einen "Interpretationsansatz" im pdf-Format zum Download (300 kb) an (Januar 2007).

  • Friedrich Christian Delius - Die sehr informative Webseite des immer engagierten und fleißigen deutschen Schriftstellers F.C.Delius.


  • Der Vorleser Wolfgang Tischer, Schauspieler, Rezitator und "Inhaber des Literatur-Cafés im Internet" spricht und vertont Jahreszeiten-Lyrik und bietet diese zum kostenlosen Download als mp3 an. Empfehlenswert.
BlockUndStift2.png

  Schreiberziehung  


Schreiben ist wie eine lange Fahrt in der Achterbahn.
Es dauert ziemlich lange, bis man in Fahrt kommt
und am Ende geht alles viel zu schnell vorbei.


Nuvola apps bookcase.png

  Lesen, Lesekompetenz, Literatur  


Leseförderung

Nützliche Hinweise zur Leseförderung im Deutschunterricht bieten verschiedene Portalseiten, auf denen u.a. Projekte und Unterrichtsideen vorgestellt oder Möglichkeiten zur Leseförderung mit neuen Medien angeboten werden.

Lesekompetenz

  • Der Begriff Lesekompetenz in der PISA-Studie - nachzulesen auf den Seiten des IPN Kiel (Leibniz Institut für Pädagogik der Naturwissenschaften) mit Beispielaufgaben und Ergebnissen aus PISA 2000

Literatur

Sprechen, Sprache, Sprachwandel



Deutschunterricht in verschiedenen Klassenstufen


Die Inhalte und Themen des Deutschunterrichts verteilen sich in den einzelnen Bundesländern zwar unterschiedlich auf die einzelnen Klassenstufen. Dennoch gibt es sicherlich eine recht hohe Übereinstimmung, wenn man jeweils einige Klassenstufen gemeinsam betrachtet:

Grundschule - 5/6 - 7/8 - 9/10 - Sek. II

Tipps (nicht nur) für DeutschlehrerInnen


Newsletter

Alle zwei Wochen bietet der DUDEN-Newsletter "via E-Mail eine unterhaltsame Mischung aus Informationen zur Rechtschreibung, Tipps zum Sprachgebrauch und Wissenswertem rund um die deutsche Sprache."

Foren und Mailinglisten


"Fragen zur Didaktik und zu Themen des Deutschunterrichts können Sie hier mit Kolleginnen und Kollegen diskutieren."
"depaed richtet sich in erster Linie an Deutschlehrer und Deutschlehrerinnen der Sekundarstufen I und II. Ziel dieser Liste ist der Austausch von Informationen, Erfahrungen und Materialien, die in Bezug zum Deutschunterricht stehen."

Unterseiten


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