Wir erforschen den Boden/Wir untersuchen die Wasserdurchlässigkeit verschiedener Bodenproben: Unterschied zwischen den Versionen
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* a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein. | * a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein. | ||
* b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung). | * b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung). | ||
* c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht. | * c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht. | ||
* d) Setze die Stoppuhr in Gang. | * d) Setze die Stoppuhr in Gang. | ||
* e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen. | * e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen. | ||
* f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist. | * f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist. | ||
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! gesammelte <br> Wassermenge <br> (ml) | ! gesammelte <br> Wassermenge <br> (ml) | ||
! Wassermenge pro Zeiteinheit <br> ml/min | ! Wassermenge pro Zeiteinheit <br> ml/min | ||
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Version vom 19. Mai 2009, 20:13 Uhr
Wir erforschen den Boden
Einfache Analyseverfahren
Organische Zusammensetzung
- Humusanteil
- Bakterienkunde
- Lichtmikroskop
- Plattengussverfahren
- Bakterienkeimzahl
- Bodenpilze
- Kohlenstoffdioxidbildung
- Regenwurm
Bodenwasser, -luft, -wärme
Bodenreaktion
Untersuchungsmaterialien
- Tonboden und Sandboden in verschiedener Zusammensetzung
- Messzylinder
- Messbecher mit Wasser'
- Glaswolle oder Gaze
- Stativ mit Zubehör
- Uhr
- Flüssigkeitstrichter mit Marke etwa 2cm unterhalb des Randes
Versuchsablauf
- a) Bereite drei Mischungen aus Sand- und Tonboden. Die Angaben findest du in der Tabelle. Die Mischungen sollen mit Wasser gesättigt sein.
- b) Fülle die Proben in einen Glastrichter, der durch einen Glaswollestopfen unten abgedeckt ist (siehe Zeichnung).
- c) Gieße Wasser aus dem Messbecher in den Trichter, bis das Wasser an die Markierung reicht.
- d) Setze die Stoppuhr in Gang.
- e) Gieße langsam Wasser nach. Das Wasser soll ständig bis an die Markierung reichen.
- f) Notiere die Wassermenge, die in 1 Minute, 2 Minuten, 3 Minuten durchgelaufen ist, bis das gesamte Wasser durchgelaufen ist.
| Auswertungstabelle | ||||
|---|---|---|---|---|
| %Ton (Zusammensetzung des Bodens) |
%Sand (Zusammensetzung des Bodens) |
Zeit für den Wasserdurchlauf (min) |
gesammelte Wassermenge (ml) |
Wassermenge pro Zeiteinheit ml/min |
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Verständnisfragen und Anweisungen zum Experiment "Wasserdurchässigkeit verschiedener Bodenproben
- 1. Was hast du in diesem Versuch getan?
- 2. Welche Probe ließ am meisten Wasser durch? Begründe!
- 3. Welche Wirkung hat der steigende Tonanteil auf die Wasserdurchässigkeit?
- 4. Warum soll der Wasserstand im Trichter möglichst gleich gehalten werden?
- 5. Wie würde sich das Ergebnis ändern, wenn:
- a) der Trichter weiter wäre?
- b) die Bodenschicht dichter wäre?
Überlege
Regenwasser fällt auf einen Sandboden. Wird das Regenwasser so durch den Boden strömen, wie wir es in dem Experiment gesehen haben?
